Opettajan tarve pysähtyä yhdessä
Poikkeusaika pakotti medialukutaitohankkeen kouluttajat pohtimaan, miten vuorovaikutus siirretään Zoomiin ja miten verkkolehti rakennetaan etänä. Toteutuksien yhteinen reflektointi antoi paljon myös lehtorille, kirjoittaa vapaaehtoinen Elisa Kannasto.