Aikuiskasvatuksen vuoden tiedeartikkeli avaa keskustelun ammattikorkeakoulun sivistystehtävästä – Globaalit ongelmat vaativat koulutusta uudistumaan

Aikuiskasvatus-tiedelehti palkitsee Vuoden 2019 tiedeartikkelina koulutustutkijoiden Hannu L. T. Heikkisen ja Harri Kukkosen tutkimuksen. Se laventaa käsitystä ammattikorkeakoulun tehtävistä ekososiaaliseen sivistykseen.

Valinnan teki vertaisarvioidun julkaisun toimituskunta. Sen mukaan ”Ammattikorkeakoulu toisin ajateltuna – Osaaminen, sivistys ja tiedon intressit”-artikkeli lisää ymmärrystä ammattikorkeakoulun sivistystehtävistä yhteiskunnallisissa muutoksissa ja tulevaisuuden globaaleissa haasteissa. Suurimpia niistä on ekokatastrofin uhka.

”Osaaminen on ammattikorkeakoulutuksen tutkimuksen keskiössä, ja sivistys on harvoin nostettu osaamispuheen rinnalle. Tarve nähdä oppiminen yhteiskunnassa työelämäkyvykkyyttä ja osaajakansalaisuutta avarammin on kuitenkin ilmeinen. Muutoin taannumme toistelemaan vanhaa ja enintään säätämään sitä vähän tehokkaammaksi”, raati perustelee ja luonnehtii tutkijoiden asennetta rohkeaksi, jopa provosoivaksi.

Heikkinen ja Kukkonen perustavat artikkelinsa antiikin filosofin Aristoteleen klassiseen erotteluun tiedon muodoista ja filosofi Jürgen Habermasin teoriaan tiedon yhteiskunnallisista intresseistä.

Työelämä ei ole irrallaan yhteiskunnasta

Ammattikorkeakouluista käytetään nimitystä ’työelämäkorkeakoulu’. Tutkijat huomauttavat, että jos keskitytään liiaksi käytännölliseen ja lähitulevaisuudessa tarvittavaan osaamiseen, koulutus ei anna valmiuksia ymmärtää laajempia työelämää, yhteiskuntaa ja maailmaa koskevia kysymyksiä. Näin työelämää pidetään näennäisesti muusta yhteiskunnasta irrallisena saarekkeena.

Välittömien hyötyjen rinnalla on tavoiteltava kauaskantoisia ratkaisuja.

”On tärkeää kysyä, minkälaiseen yhteiskuntaan ja maailmaan opiskelijoita johdatellaan ja millä edellytyksillä. Kaikilla koulutusaloilla on syytä käsitellä esimerkiksi yhteiskunnan ja työelämän polarisaatiota, tasa-arvon ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden kysymyksiä ja ilmastonmuutosta”, palkitut tutkijat toteavat.

Koulutuksen tutkimuslaitoksen professorina toimiva Hannu L. T. Heikkinen käsittelee tiedeartikkelin tematiikkaa myös Aikuiskasvatuksen blogissa.

Aikuiskasvatus on vapaasti luettavissa tiedelehtien Journal.fi-palvelussa. Vuoden 2019 tiedeartikkelin tunnustus myönnetään Aikuiskasvatuksen tutkimuspäivillä Rovaniemellä torstaina 13. helmikuuta.

Aikuiskasvatus-tiedelehti

• on vertaisarvioitu, neljästi vuodessa ilmestyvä tiedejulkaisu, jota julkaisevat Kansanvalistusseura ja Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura (ATS)
• on ilmaiseksi luettavissa Journal.fi-palvelussa vuodesta 2016 lähtien
• on Vuoden Aikuiskouluttaja 2019
• tavoittaa laajan yleisön tutkijoista ja aikuiskouluttajista kolmannen sektorin toimijoihin ja päättäjiin
• pitää yllä verkkosivuja, joilla voi lukea blogia, seurata tieteenalaa ja perehtyä kirjoittajaohjeisiin
• on Twitterissä ja Facebookissa. 

Lisätiedot 

• Terhi Kouvo, toimituspäällikkö, Aikuiskasvatus, 0400 396 437, terhi.kouvo@kvs.fi