Mobiiliopetuksen pilottihanke pyrkii kaventamaan afganistanilaisten tyttöjen koulunkäyntirajoituksista johtuvaa koulutuskuilua.
Afganistanissa tytöt eivät saa käydä koulua kuudennen luokan jälkeen koulunkäyntirajoitusten vuoksi. Pilottihankkeessa afganistanilaistytöt oppivat lukuaineita ja laaja-alaisia taitoja mobiilietäopetuksen avulla.
Pilottihankkeen tavoitteena on
- voimaannuttaa afganistanilaisia tyttöjä koulutuksen avulla
- kehittää afganistanilaisten opettajien osaamista
- lisätä koulutuksen saavutettavuutta Afganistanissa.
Hankkeen kohderyhmänä on noin sata 13–18-vuotiasta afganistanilaista tyttöä. Opiskelijavalinnassa etusijalla ovat maaseudulla asuvat ja matalan tulotason perheistä tulevat tytöt.
Opiskelijat ja opettajat on rekrytoitu yhteistyökumppaneidemme kautta:
Pilottihankkeen tavoitteena on kehittää mobiilietäopetuksen toimintamalli, jonka avulla voidaan tulevaisuudessa tarjota koulutusta tuhansille afganistanilaisille tytöille, jotka eivät pääse kouluun.
Opetussuunnitelma
Opetussuunnitelma on suunniteltu vastaamaan afganistanilaistyttöjen tarpeita, ja se sisältää seuraavat osa-alueet:
- Lukuaineet: Äidinkieli (dari/paštu), englanti, matematiikka, luonnontieteet ja humanistiset aineet, jotka on räätälöity eri oppimistasoille.
- Laaja-alaiset taidot: Sosioemotionaaliset taidot, terveyskasvatus, yrittäjyystaidot sekä kestävän tulevaisuuden edistäminen.
- Verkko-opetuksen tuki: WhatsApp-sovelluksen ja verkko-opetusalustojen käyttäminen etäopetuksessa.
- Opiskelijatöiden arviointi: Etäopetukseen sopivat arviointimenetelmät ja rakentavan palautteen antaminen.
- Opetuksen yksilöllistäminen ja eriyttäminen: Erilaiset oppimistyylit ja tarpeet huomioon ottavat opetusmenetelmät.
- Traumatietoinen pedagogiikka: Pedagogiset lähestymistavat, joilla vastataan opiskelijoiden emotionaalisiin ja psyykkisiin tarpeisiin.
Menetelmät
Opettajien rekrytointi ja koulutus: Hankkeen yhteistyökumppanien Educate Girls Now (EGN) ja Afghan Women Support (AWS) avulla on rekrytoitu 11 afganistanilaista naisopettajaa, joille tarjotaan koulutusta yhdessä hankekumppaneiden kanssa. Koulutuksen aiheita ovat mm. opetusryhmien muodostaminen, erityyppisten sisältöjen (esimerkiksi tekstin, äänen, emojien ja valokuvien) käyttö sekä arviointi ja palaute.
Koulutus keskittyy mobiilietäopetuksen menetelmiin, erityisesti WhatsApp-sovelluksen opetuskäyttöön. Koulutuksessa viestitään, annetaan tehtäviä ja tuetaan opettajia päivittäin WhatsApp-sovelluksen avulla. Koulutus on englanninkielinen.
Opettajille tarjottava tuki: Opettajien tukena toimii mobiiliopetuksen asiantuntija, ja heille annetaan teknistä tukea mobiiliopetukseen ja sen suunnitteluun. Tuki on englanninkielistä.
Opetuksen toteuttaminen: WhatsApp-sovelluksen avulla kaikki saavat oman oppimistasonsa mukaista opetusta ja henkilökohtaista palautetta. Matkapuhelinten käyttö koulutuksessa on myös kustannustehokasta: Monella oppilaalla tai perheellä on käytössään matkapuhelin, muttei tietokonetta. Opetusta annetaan oppilaiden äidinkielellä (dari ja paštu).
Tavoitteellinen kehittämistyö: Tavoitteiden onnistumista arvioidaan viikoittain yhdessä opettajien kanssa koko pilottihankkeen ajan. Toimintaa kehitetään arvioiden pohjalta. Myös oppilaat antavat viikoittain palautetta opetuksesta. Systemaattinen kehittämistyö varmistaa sen, että opetus on tavoitteellista, motivoivaa ja sopivan tasoista jokaiselle oppilaalle.
Odotetut tulokset
Koulutukseen sitoutuminen: Afganistanilaisten tyttöjen koulutusmahdollisuuksien parantuminen. Hanke tarjoaa afganistanilaisille tytöille mahdollisuuden oppia ja kehittyä koulutukseen liittyvistä esteistä huolimatta.
Taitojen kehittyminen: Akateemisten ja laaja-alaisten taitojen parantuminen, mikä antaa afganistanilaisille tytöille henkilökohtaiseen kehitykseen ja yhteiskunnalliseen osallistumiseen tarvittavia taitoja.
Voimaantuminen: Koulutuksesta voimaantuneet tytöt, jotka voivat osallistua yhteisöjensä toimintaan ja visioida kestävää tulevaisuutta. Lisäksi hankkeessa parannetaan afganistanilaisten opettajien valmiuksia käyttää tehokkaasti mobiilisovelluksia etäopetuksessa, jotta opiskelijat voivat saada opetusta maantieteellisistä ja muista rajoitteista riippumatta.
Valmiuksien kehittäminen: Pilottihankkeen pohjalta luotu mobiiliopetuksen toimintamalli, jota voidaan mukauttaa ja laajentaa siten, että siihen osallistuu enemmän opiskelijoita eri alueilta. Tämä edistää maailmanlaajuisia ponnisteluja laadukkaan koulutuksen tarjoamiseksi kaikille (SDG4).
