Pohjoismainen yhteistyö vahvistuu – yhteispohjoismainen sivistysviikko lokakuussa
Pohjoismaat ovat maailman mallimaita onnellisuudessa, hyvinvoinnissa ja koulutuksessa. Maidemme juuret ovat sivistyksessä, joka on kytkeytynyt vahvaan kansalaisyhteiskuntaan ja toimivaan demokratiaan. Viime ajat ovat olleet erityisen haastavia vapaan sivistystyön sektorille. Yhteispohjoismainen sivistysviikko lokakuussa 2026 vahvistaa yhteistyötä ja tuottaa uutta tietoa sivistyksestä.
Tutki, kysy, ymmärrä -työpajat tutustuttavat yläkoululaisia tutkijan työhön
Tutki, kysy, ymmärrä -työpajoissa yläkoululaiset pääsevät tutustumaan kasvatustieteiden ja yhteiskuntatieteiden tutkijoiden työhön. Oppilaat saavat pajoissa myös kokeilla itse tutkimusasetelman koostamista tiedekasvattajan johdolla. Kevään 2026 työpajat ovat nyt opettajien varattavissa.
Sivistyksen ja oppimisen tiedekeskus Sopessa avautuu uusi näyttely kansalaisvaikuttamisesta
Sivistyksen ja oppimisen tiedekeskus Sopen ensimmäinen vaihtuva näyttely avautuu yleisölle tiistaina 3.2.2026. Kitkaa ja liikettä – kansalaiset paremman maailman tekijöinä esittelee kansalaisvaikuttamisen ilmiöitä ja laajaa kenttää. Näyttelyn suojelija on Helsingin yliopiston maailmanpolitiikan professori Teivo Teivainen.
Oppimisen talo tarjoaa tarinoita suomen kielen ja digitaitojen oppimisen välineiksi
Oppimisen talo -oppimateriaalikokonaisuus on suunnattu maahanmuuttaneille, erityisesti luku- ja kirjoitustaitoa tai suomen kielen taitoa harjoitteleville aikuisille. Thinglink-alustalla toteutettu materiaali on vapaasti käytettävissä Avointen oppimateriaalien kirjastossa.
Sivistys on toimintaa paremman tulevaisuuden eteen
Opetus- ja kulttuuriministeriö nimesi vuoden 2024 Sivistyksen teemavuodeksi. Teemavuoden vaikuttavuutta peilattiin Sivistyksen teemavuoden jälkilöylyt – arkisivistys ja hyvä elämä -keskustelussa. Hyvin sanottu -tapahtumaan liittynyt keskustelu on katsottavissa Yle Areenassa 26.12.2025 asti.
Miten perustaidot ja osaamismerkit liittyvät toisiinsa?
Erityisopettaja Vilma Kosonen kirjoittaa kokemuksistaan osaamismerkkien pilotoinnissa: "Osaamismerkkien oppimistavoitteet, arviointi ja oppimateriaali tulee kiinnittää tehtävätyyppeihin ja tilanteisiin, joissa opiskelijat niitä käyttävät."
Opettaja kurottaa tulevaan
Kvs-säätiön (Kansanvalistusseura sr.) TKI-päällikkö Heidi Kinnunen pohtii kirjoituksessaan opiskelijan ja opettajan roolien muuttumista tekoälyn aikakaudella. Tekoälyn vastuullinen käyttö edellyttää selkeitä pelisääntöjä opiskelijoille. Toisaalta opettajien pitää entistä useammin kyetä analysoimaan, mitä tieto tarkoittaa tässä maailman ajassa.
Kriittisen medialukutaidon opettamiseen uusi malli kirjastoille ja oppilaitoksille
Luotettavien uutislähteiden tunnistaminen on tärkeä taito kenelle tahansa. Uuden, helpon toimintamallin avulla voi esimerkiksi kirjastoissa tai oppilaitoksissa järjestää kriittisen medialukutaidon työpajan nuorille ja aikuisille. Toimintamallia esitellään marraskuussa maksuttomissa webinaareissa.
Uusi työkalupakki vahvistaa medialukutaitoja Palestiinassa
Kvs-säätiön Palestiina-hanke on julkaissut monipuolisen harjoitusmateriaalin, joka tukee opettajia medialukutaidon opetuksessa. Sen toiminnalliset harjoitukset auttavat oppijoita kehittymään kriittisiksi ja vastuullisiksi median kuluttajiksi ja tuottajiksi. Materiaali on julkaistu englanniksi ja arabiaksi.
Kitkaa ja liikettä – tiedekeskus Sopen tuleva näyttely käsittelee kansalaistoimintaa
Tiedekeskus Sopessa avautuu yleisölle helmikuussa 2026 uusi näyttely. Näyttelyn teemana on kansalaistoiminta. Tiedekeskuksen ensimmäinen vaihtuva näyttely on otsikoitu Kitkaa ja liikettä - kansalaiset paremman maailman tekijöinä.