digitalisaatio
Aikuiskasvatus: Digitaalinen kirjoittaminen on valtavirtaa, mutta käsin kirjoittaminen syventää oppimista
Koulutuksen digiloikka on muuttanut tapaamme tuottaa tekstejä. Opiskelijan kynä vaihtuu yhä useammin läppärin näppäimistöön, mutta käsin kirjoittamisella on paikkansa oppimisessa, osoittavat asiaa tutkineet Mari Honko ja Sari Sulkunen.
”Nyt on annettu ääni heille, joita asia koskee”
Kvs-säätiön projektipäällikkö, oppimisen ohjauksen asiantuntija Seija Purhonen työskentelee hankkeissa, joissa kehitetään maahanmuuttajien digiperustaitojen opetusta. Hän pitää tärkeänä, että julkisessa keskustelussa on vihdoin annettu ääni maahanmuuttajille itselleen.
Sivistyksen rooli tekoälyn kehityksessä puhutti viestijöiden ProCom-päivässä
ProCom-päivässä teknologian ja viestinnän eturivin asiantuntijat valottivat tekoälyn ulottuvuuksia niin strategisesta, operatiivisesta kuin inhimillisestäkin näkökulmasta. Kvs-säätiö toi mukaan sivistyksen näkökulmaa tapahtuman kumppanina.
Digitalisaatio ja Bildung – 21. vuosisadan haaste
Digitaalisen transformaation ja sivistyksen tulee kulkea käsi kädessä, todetaan Bildung-projektin uudessa raportissa ”Digitalisaatio ja Bildung”. Raportissa pohditaan, miten sivistys ja digitalisaatio täydentävät toisiaan. Mitkä ovat edut ja mitkä ovat riskit?