tutkimus
Aikuiskasvatus: Esihenkilön työhyvinvointitoimijuus vahvistaa koko työyhteisöä
Jos halutaan kehittää kestävää työelämää, on kehitettävä esihenkilöiden työhyvinvointitoimijuutta. Tuoreessa tutkimuksessa luotu käsite siirtää näkökulman vikojen korjaamisesta aktiiviseen työhyvinvoinnin edistämiseen.
Juhani Knuuti: ”Yhtään tieteellistä artikkelia ei hyväksytä painettavaksi ilman vertaisarviointia”
Professori Juhani Knuuti kantaa huolta siitä, että vertaisarviointi on kriisiytymässä, sillä artikkeleita julkaistaan miljoonittain, ja on yhä vaikeampi löytää vapaaehtoisia arvioimaan käsikirjoituksia. #Vertaisarvioin-juttusarjassa tuomme esiin tutkijoiden ajatuksia tieteen laadun varmistamisesta.
Tuomas Forsberg: ”Tarvitsemme lisää tutkimusta itse vertaisarvioinnista”
Kokemus on opettanut kansainvälisen politiikan professori Tuomas Forsbergiä arvioimaan tutkimuksia niiden omilla ehdoilla eikä omien kriteereiden valossa. #Vertaisarvioin-juttusarjassa tuomme esiin tutkijoiden ajatuksia tieteen laadun varmistamisesta.
Vuoden tiedeartikkeli avaa uuden näkökulman vankilatutkimukseen – Aikuiskasvatus-tiedelehti palkitsi Liila Holmbergin ja Anna-Maija Niemen
Valtavirrasta poikkeavassa ympäristössä toteutettu tiedeartikkeli tarjoaa välineitä vankiloiden kasvatuksellisen toiminnan kehittämiseen. Tunteet ovat yhteisöllisen kuntoutumisen ytimessä.
Tuija Saresma: ”Rohkeus vie tiedettä ja taidetta eteenpäin”
Kulttuurintutkimuksen professori Tuija Saresma tutkii polarisoitunutta keskustelukulttuuria ja saa artikkeleiden arviointipyyntöjä ulkomaita myöten, onhan ilmiö kansainvälinen. #Vertaisarvioin-juttusarjassa tuomme esiin tutkijoiden ajatuksia tieteen laadun varmistamisesta.
Aikuiskasvatus: Medialukutaito ja luottamus ovat vastalääkettä disinformaatiolle
Yhteiskunnan vastustuskyky ulkopuoliselle informaatiovaikuttamiselle on yhtä vahva kuin sen jäsenten luottamus yhteiskuntaan, toisiinsa ja kansalliseen mediaan. Medialukutaito vahvistaa luottamusta, osoittavat tutkijat Minna Horowitz ja Janne Matikainen Aikuiskasvatus-tiedelehdessä.
#Vertaisarvioin tekee näkyväksi tutkimuksen laadunvarmistusta – Kvs-säätiö toteuttaa tiedeyhteisön somekampanjan
#Vertaisarvioin on tiedeyhteisön yhteinen somekampanja. Se nostaa esiin arvioijien työtä, tehden siitä näkyvämpää, arvostetumpaa ja paremmin resursoitua yhteiskunnassa. Kampanja leviää kotimaisten tiedejulkaisujen ja tiedekentän toimijoiden viestintäkanaviin.
Tiedeartikkelin voi nyt myös kuunnella – Aikuiskasvatus-tiedelehti julkaisi ensimmäisen ääniartikkelinsa
Tiedeartikkelin ääniversio vie tutkimustietoa uusille yleisöille. Kotimaisella tiedejulkaisemisen kentällä se on uusi, tutkimustiedon saatavuutta parantava avaus.
Kotimaisten tiedelehtien lukupiiri avaa näkymiä nuoruuteen – ilmoittaudu mukaan nyt
Ympäristöahdistuksesta ympäristöaktivismiin. Haasteet, unelmat ja hyvä elämä. Virtuaaliset maailmamme. Tiedelehtien lukupiiri pureutuu kevään mittaan nuorten elämään tutkimustiedon pohjalta, ajankohtaisten teemojen kautta.
Yhdenvertaisuus edellyttää, että opettaja tunnistaa omat uskomuksensa – kulttuurienväliset valmiudet juurtuvat opettajankoulutuksessa
Yhteiskunta moninaistuu, ja kielellinen ja kulttuurinen moninaisuus on koulujen arkea. Siksi sillä on väliä, millaisten linssien läpi opettaja katsoo oppilaitaan, osoittavat kulttuurienvälistä valmiuksia selvittäneet koulutustutkijat.