Erasmusvaihtoja itään ja länteen

Erasmus+ on Euroopan Unionin (EU) rahoittama ohjelma, jolla on jo 35 vuoden ajan edistetty osaamisen siirtymistä Euroopassa. Toisen ja kolmannen asteen opiskelijat voivat hyödyntää ohjelman liikkuvuusjaksoja ja täydentää opintojaan ulkomailla. Suosittu ohjelma tarjoaa mahdollisuuksia myös oppilaitosten ja urheiluseurojen henkilökunnalle.

Kvs-säätiö haki Erasmus+ -akkreditointia 2021, tavoitteena hybridiopetuksen osaamisen kehittäminen sekä verkostoituminen oman alamme toimijoihin Euroopassa. Liikkuvuudet jäivät kuitenkin vähiin korona-aikana: Vierailut oppilaitoksissa olivat yksinkertaisesti mahdottomia!

Syksyllä 2022 pääsimme vihdoin kiihdyttämään liikkuvuustoimintaa toden teolla, erityisesti olemme hyödyntäneet job shadowing -mahdollisuutta. Tässä liikkuvuusmuodossa oppija pääsee paikan päällä seuraamaan ulkomaalaisten kollegojensa työskentelyä, havainnoimaan toista toimintakulttuuria ja jakamaan kokemuksiaan vastaanottajan kanssa. Työtovereilleen säätiössä osallistuja esittelee ja jakaa job shadowing -oppejaan vierailun jälkeen.

Kvs-säätiöstä on vierailtu mm. Euroopan aikuiskoulutusjärjestön päämajassa Euroopan aikuiskoulutusjärjestössä EAEA:ssa Brysselissä ja seurattu musiikin aikuisopetusta Oslossa. Etelä-Helsingin kansalaisopiston opiskelijat pääsevät puolestaan opintomatkalle Viroon.

Vastavuoroisuus on mielestämme tärkeää. Niinpä olemme tarjonneet Erasmus+ -ohjelman puitteissa vierailumahdollisuuksia halukkaille, jotka ovat kiinnostuneita tutustumaan toimintaamme.

Helmikuussa 2023 saimme vieraan espanjalaisesta Cepa Campos del Zancara –kansalaisopistosta. Opetuksesta vastaava Isabel Bonilla tutustui meillä maahanmuuttajaryhmän suomen kielen ja IT-perustaitojen opetukseen – ja osallistui espanjan alkeistunnille. Isabelin ymmärrys suomalaisesta kansansivistystyöstä laajeni tiedekeskus Sopessa.

Maaliskuun alussa Erasmus+ -vieraita saapui Turkin Bursasta. Taideopettajien ryhmä tuli kahden viikon oppimisjaksolle Suomeen seuraamaan erilaisten käden taitojen opetusta aikuisille. Opettajille oli suunniteltu antoisa lukujärjestys, jota täydensivät oman opetuksemme lisäksi käynnit Omnian ja Arbiksen taidetunneilla. Ohjelmassa oli mm. öljyvärimaalausta, tumppujen kutomista, metalligrafiikka, savitöitä ja kangaskuosien suunnittelua Adobe-työkaluilla. Turkkilaiset taideopettajat pääsivät tutustumaan myös Oodin käsityöverstaisiin ja Rikhardinkadun taidelainaamoon.

Nähtäväksi jää, miten uudet ideat vaikuttavat Turkissa opetukseen. Jäivätkö turkkilaisten mieleen esimerkiksi Suomessa painotettavat ympäristöystävälliset näkökohdat? Varmaa on kuitenkin, että kokemus oli kokonaisvaltainen – Helsingin säät tarjosivat kaikkea lumituiskusta aurinkoisiin pakkaspäiviin!

Teksti: Heidi Kinnunen

Kirjoittaja on Kvs-säätiön tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiopäällikkö.